澳大利亚天主教大学(ACU)的一名研究员表示，为了帮助女孩从事STEM职业，澳大利亚的玩具包装和玩艺店应该是中性的，忘记粉色和蓝色的过道吧。
加州成为美国第一个通过这项新法律的州，以避免加强有害的和过时的刻板印象，加州的百货商店现在将被要求在无性别的区域展示儿童产品。
来自ACU学习科学和教师教育研究所的副教授劳拉·斯科尔斯说，澳大利亚各州和该地区应该以加州为榜样。
斯克尔斯副教授说:“带有性别特征的儿童玩具造成了有害的、过时的刻板印象，使女孩远离有利可图、有回报的STEM职业。”
她是一项针对澳大利亚14所不同学校三年级学生的新研究的首席研究员。
与南澳大利亚大学的莎拉·麦克唐纳博士一起，斯克尔斯副教授发现，以学校为基础的STEM政策对于解决科学领域的性别刻板印象和“女孩差距”为时已晚。
“我们的研究发现，在7到8岁的时候，女孩和男孩对未来职业都有非常刻板的想法。
她说:“在我们的研究中，三年级的学生已经将职业抱负性别化了，女孩希望扮演传统的关爱女性角色，远离STEM。”
“乐高(Lego)等公司值得称赞，但还有更多工作要做。乐高上周承诺，将致力于结束产品中的性别刻板印象。”
她建议家长和老师在孩子早期避免性别刻板印象。
这项研究发表在《英国教育研究杂志》上。
